1. 2007-02-02.Python入门书规划方案
Python入门书规划方案（草案）
编写：Felix Peng
1.1. 1.主题：Python语言入门
1.2. 2.目标读者
2.目标读者：希望学习编程语言的大学一年级（或以上年级）学生、希望学习Python提高自己工作效率的有开发经验的软件开发者；
1.3. 3.内容编排
3.内容编排：鉴于目标读者群体的编程语言基础上的差异，文章内容可分成两个大的部分，即“基础篇”和“实践篇”。两部分内容可根据读者具体需求独立阅读，也可连续阅读。“基础篇”侧重于Python语言基本概念的描述，“实践篇”则侧重于使用Python语言以解决实际应用问题的描述，两者具体写作体例见下面的内容；
1.4. 4.写作体例
1.4.1. (1) “基础篇”
a.由于本部分针对没有编程语言基础的读者，应该对所涉及到的技术知识点有所取舍，整体学习进度应安排为3-7天的全天实践训练学习为主。讨论范围应限定在一个较小的范围内，主要集中于Python核心概念上，辅以短小精悍的技术实例以巩固概念的学习；
b.针对初学入门者，应对书中涉及的知识点使用浅显的文字进行尽可能全面而又耐心的讲解。对于基本概念、定义、语句、函数等，大量使用各式表格进行归纳，学习时能够一目了然，将来复习时也可进行快速的浏览。在知识点的实作部分，首先呈现给读者的应是最基本的操作，然后才举出难度加深的例子，做到循序渐进的学习；
c.总体安排上应按所涉技术的主要特征，而不是按实例来组织全书结构，参考O'Reilly《Learning Python》一书的结构组织；
d.具体章节内容可按“本章内容梗概”、“内容正文”、“常见问题”、“小结”和“练习”等部分的顺序来进行编排。
e.节名应多使用疑问句引出本节所述及的内容，让读者带着疑问进行阅读。
1.4.2. (2)“实践篇”
a.由于本部分内容针对的是有开发经验的软件开发者，应以各个具体项目解决方案实作（In Action）来安排各个章节的内容；
b.与“基础篇”叙述方式不同，本部分应以实例来进行基本的叙述，参考《Dive into Python》的组织编排；
c.具体章节内容可按“问题”、“解决方案”、“讨论”和“相关内容”等部分的顺序进行编排，参考O'Reilly Cookbook系列；
1.5. 5.困难
：如何将两部分风格不同的内容整合到一本书中去，必须进行详细的写作协调与规划。